红网时刻新闻记者 康希 蒋玉玲 实习生 汤倩文 通讯员 陈晓兰 长沙报道

在开福区清水塘鹅秀小学237美术室，摆放着《西游记》《三国演义》等诸多经典名著里的人物皮影作品，这些作品都出自学生之手。

在这方小小的空间里，诞生了长沙市首批星帆美术社团之一的清水塘鹅秀小学皮影社团。学生们的皮影作品在全国第八届中小学生艺术展演活动中惊艳亮相，收获了一众好评。

当古老的皮影艺术走进现代校园，会产生怎样奇妙的化学反应？清水塘鹅秀小学用皮影艺术点亮了非遗传承之路，这也成为学校美育浸润行动中一张闪亮的名片。

社团手工立体绘本《皮影里的刘海砍樵》在全国第八届中小学生艺术展演中展出

美育的创新实践：让皮影艺术来到课堂之上

为何选择皮影作为美育核心内容？清水塘鹅秀小学党支部书记、校长李丹道出了深意：“皮影是中华优秀传统文化，它看似远离当下，实则是现代动画的‘老祖宗’。”学校以此兴趣点为突破口，将皮影纳入人文类校本课程体系，通过“游戏化”的方式，让孩子们从了解皮影的历史渊源、流派艺术，逐步走向设计制作、登台表演。在这一过程中，学校“做中学”的理念得以充分体现，让传统文化的种子在孩子心中悄然萌芽。

皮影社团课上，学生展示自己创作的皮影作品

面向未来，清水塘鹅秀小学为皮影课程规划了清晰的创新路径——“三个融合”战略：

与生活融合：让皮影创作更贴近孩子的日常生活，真正落地生根；

与科技融合：引入AI、多媒体等现代信息技术，激发孩子在数字时代的创新活力；

与专业融合：携手校外非遗专业机构，为课程注入科学、严谨的专业支撑。

“毕竟，这是一门需要深厚底蕴的艺术。”李丹强调，专业力量的引入将确保孩子们在认知、探索、创作和展演过程中得到正确引导。

在课程实施层面，学校美术教师陈瑶介绍，学校将皮影文化与湖湘文化、STEM项目巧妙结合，构建了普及课与社团课的双轨模式。一方面，由美术老师在课堂进行普及教学；另一方面，聘请专业皮影老师进行深度授课，并与校内“中医文化角”等资源联动，搭建跨学科融合的创新平台。在开福区少年宫的支持下，该校的皮影绘本与人物作品成功在全国第八届中小学生艺术展演活动中展出。

非遗美育扎根校园焕发活力生机

一直以来，开福区积极响应“美育浸润”行动，秉持“全员参与—分层进阶”的理念，将非遗融入教学。清水塘鹅秀小学皮影社团发挥了示范作用，通过兴趣课堂、课后社团等形式，让多数学生接触到皮影艺术。学生在社团中从认知皮影到进行创作逐步提升，学校还为他们搭建了展示舞台。这一模式带动了区域内学校开展剪纸、湘绣等非遗课程，筑牢了非遗美育的根基。

据开福区少年宫主任浣润姣介绍，区教育局正着力构建完善的美育体系，深化以美育人的理念，推动美育向纵深发展。清水塘鹅秀小学的皮影课程创新实践，正是这一理念的生动体现。

目前，清水塘鹅秀小学皮影社团汇聚了百名“星城小画师”。这些小小传承者们创作热情高涨，累计诞生了皮影人偶、绘本故事、绘画等作品上百幅。他们以稚嫩却充满创意的双手，在光影交错间描绘古老故事，更在传统基因中融入现代思考。一颗颗传统文化的种子，正在新一代“星城小画师”的心田里破土生长，指向一个融合了历史智慧与未来想象的传承图景。