有一种味道，叫老长沙；有一种记忆，叫街巷文化。让孩子走进一段段古道，了解一段段长沙历史，增强孩子们对家乡的热爱、对红色热土的了解，让爱家乡、爱长沙、爱祖国植根心灵深处。如何让思政课堂生动、活跃起来，让思政课与《道德与法治》、综合实践等学科课程有机结合，衔接课堂与社会，将学生的眼光从书本带向更广阔的世界，从“书桌研究”走向实地考察。同时开创“学校、街道（社区）、场馆双师课堂”教育模式。岳麓一小自去年以来探索了系列行走课程。本次课程是系列课程的延续，意在让孩子们走进古街，用脚步丈量城市之根，用眼睛去触摸历史肌理，感受和品位长沙城的历史巨变。

2022年3月12日上午，岳麓区第一小学90多名师生、家长一起走进潮宗街等长沙历史古街，开启“行走的思政课”之“走历史步道 享城市繁华 感中华文化”主题活动。

活动分三部分进行：“走历史步道”集体参观、“享城市繁华”小组调研、“感中华文化”主题集中分享。在行前课上，黄炫老师制作了精美的《长沙历史步道》课件，带领孩子们初步了解长沙历史，手绘长沙历史古道地图册，以一波图文并茂的讲解和展示，极大地吊足了学生的“胃口”，充分激发了学生们实地寻访的热情。

当日上午9时许，师生们在潮宗街街口集合，由通泰街街道工作人员的陪同和引领，孩子们参观文化书社故址、抗日战争防空设施遗迹、梓园民国旅社及戏台、金九活动旧址、等历史文化古迹。每到一处，孩子们或是驻足凝神，或是喃喃自语，或用心记录，或问个不停……

集体参观完毕，孩子们在家长志愿者的带领下，分成5个小组带上活动探究单，开启了“享城市繁华”小组调研。“西园北里为何能栖居（驻足）金石书法家李立、革命先辈帅孟奇等42位名人和先烈，演绎‘小巷子出大人物’的传奇？”“太平街网红与长红”“坡子街（火宫殿）与伟人毛泽东”等一连串探究项目……行走古街，让孩子们“零距离”感受到了长沙古街的古老与时尚，青春与活力，奔放与婉约……家长们无限感叹，这比去游乐场有意义多了。

据全程参与课程设置、现场走访和实地教学的该校大班主任、道德与法治工作坊坊主王大庆老师介绍：在寻访、调研的基础上，学校将组织开展“感中华文化”主题集中分享。以小组为单位，对参与调研的历史古街进行材料制作和讲授，设计如“我眼中的长沙古街”“古街的古老与时尚”“老街道新面貌”等主题，以PPT、短视频、摄影展、手抄报、手绘地图等形式进行交流汇报，深化古街探访的教育成效，适时进行“知行合一”的思政教育，增强孩子们爱家乡、爱长沙的情感，继而激发孩子从小勤奋学习、锤炼摔打，长大后用聪明才智书写长沙风采。